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고교입시전략 리포트

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자기소개서에 작성한 내용은 제출한 서류와 함께 면접평가의 개별질문 추출 범위가 됩니다.
따라서 자기소개서 작성을 위해 사례를 선정할 때는 직접 진행한 활동사례 중에서 자신에게 의미 있고 자신 있는 사례를 중심으로 선정하는 것이
좋습니다. 그래야 입시 최종 단계에 면접평가에서 어떠한 개별질문이 나오더라도 당황하지 않고 자신있게 잘 답변할 수 있기 때문입니다.

[자기소개서 작성내용 면접 기출예시]

면접 개별질문에서 자기소개서 바탕으로 기출 되는 질문은 작성내용의 구체화 / 내용 검증을 목적으로 주로 출제됨.
  • 자기소개서에 작성한 수학 학습법을 더욱 구체적으로 말해보라.
  • 공부를 할 때 TED나 동영상 자료를 주로 활용한다고 했는데 특별히 이 방법을 적용한 이유는 무엇이며
    이 방법을 적용했을 때 가장 효과적이었던 과목은 무엇이었는지 말해보라.
  • 자기소개서를 보면 개인적인 탐구활동과 독서활동은 물론 학교의 동아리활동도 매우 활발하게 한 것으로
    나타나는 데 이렇게 하면 평소 과목별 학습을 하는 시간이 부족하지 않나? 어떻게 시간을 확보했는지 말해보라.

전국단위 자사고 일부 학교(민사고, 상산고)를 제외하고 외고/국제고/자사고의 자기소개서 작성항목에서 [독서활동]이 제외 되었습니다.

작성항목에서 독서활동이 제외되었다고 해서 고등학교가 지원자의 독서활동에 관심이 줄어들었거나 없어진 것은 결코 아닙니다.
독서능력은 고등학교 교육과정은 물론 상위권 대입진학을 위해서도 매우 중요한 것으로
고등학교는 여전히 지원자가 가진 독서경험이 어떠한가에 관심을 갖고 평가하고자 합니다.

학생을 선발하는 고등학교의 이 같은 입장을 고려해서 만약 나에게 특별한 목적(탐구활동, 진로탐색, 학습도움 등)으로 진행한 독서활동이 있다면 그 목적과 내용이 부합하는 작성항목에 자연스럽게 담아낼 수 있도록 하는 것이 좋습니다.
이렇게 하면 작성항목에서 요구하는 능력과 함께 독서활동 사례까지 드러낼 수 있기 때문입니다.

자기소개서의 인성영역 작성사례를 전략적으로 선정하면 인성관련 활동을 하면서 발휘한 다양한 재능도 드러낼 수 있습니다.
인성요소가 드러나는 활동사례 즉, 일화의 내용 안에서 배려, 나눔, 협력 등 핵심인성요소는 물론 학습능력이나 진로에 대한 신념,
교과외 능력 등도 자연스럽게 녹여내 이야기를 풀어낼 수 있기 때문입니다.

그러나 고등학교가 인성영역을 통해 가장 먼저 확인하고자 하는 것은 인성관련 경험과 활동을 통해 무엇을 배우고 느꼈는지 대한 내적 변화와 성숙임을 기억해야겠습니다. ‘나는 리더십 있는 사람’, ‘나는 제일 착한 사람’, ‘나는 많이 나눈 사람’등 좋은 모습만 강조하려 애쓰기 보다,
자신에게 정말 의미있는 사례를 진정성 있게 작성하는 것이 가장 중요합니다.

자기소개서 작성 시 배제사항은 미리 꼼꼼히 확인하고 작성사례 선정 시부터 고려해 반드시 엄수해야 합니다.
수상실적, 각종 능력시험점수, 영재교육원 수료 내용 등은 물론 부모의 사회/경제적 지위를 암시하는 내용도 작성 시 배제사항에 포함됩니다.
이러한 배제사항을 자기소개서에 작성할 경우 평가에서 감점되므로 작성시 충분한 검토와 수정하기를 통해 포함되지 않도록 주의해야 합니다.

작성 시
배제사항
  • 올림피아드(KMO 등), 교내ㆍ외 각종대회 등 입상 실적, 영재교육원 교육 및 수료 여부 등
  • 부모의 사회·경제적 지위를 암시하는 내용 기재 금지
    예) 부모의 구체적인 직장명이나 직위, 소득수준, 고비용 취미 활동(골프, 승마 등),
    학교에서 주관하지 않은 모둠 및 프로젝트 활동(사설 학원 및 기관에서 추진하는 교과 관련 활동) 등
  • TOEFLㆍTOEICㆍTEPSㆍTESLㆍTOSELㆍPELT, HSK, JLPT 등 각종 어학인증시험 점수,
    한국어(국어)ㆍ한자 등 능력시험 점수
잘못 된
작성사례
  • 중2 겨울방학 중 OOO에서 주최하는 OOOO 경시대회에 참가해 2위 입상이라는 쾌거를 올렸습니다.
  • 어렸을 적부터 수학 공부를 열심히 해서 수학인증시험에서 최고 수준에 도달하였고,
    전국 단위의 대회에 출전하여 매우 우수한 결과를 얻었습니다.
  • OO대학 물리학 교수이신 아버지를 따라 어렸을 때부터 물리학자의 꿈을 키웠습니다.
  • 중학교 1학년 때 처음 TOEIC 시험에 응시해 450점을 받았습니다.
    이후 영어공부에 매진한 결과 850점을 얻으며 “노력은 결과를 배신하지 않는다.”
    라는 깨달음을 얻게 되었습니다.