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업데이트 일정 |
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| 1강 |
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[개념] 1.우리가 생각하는 고장의 모습(1)-①
아이스크림 ▶ 고장의 여러 장소를 살펴볼까요 ( P.8~13)
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12분 |
P.6~7 |
완료 |
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| 2강 |
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[개념] 1.우리가 생각하는 고장의 모습(1)-②
아이스크림 ▶ 고장의 여러 장소에서의 경험을 이야기해 볼까요/ 내가 생각하는 고장의 모습을 그려 볼까요 ( P.11~12，P.14~16)
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12분 |
P.6~7 |
완료 |
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| 3강 |
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[문제] 1.우리가 생각하는 고장의 모습(1)
아이스크림 ▶ -
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12분 |
P.8~11 |
완료 |
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| 4강 |
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[개념] 1.우리가 생각하는 고장의 모습(2)
아이스크림 ▶ 고장의 모습을 그린 그림을 보고 고장에 대한 생각을 나눠 볼까요 ( P.18~20)
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16분 |
P.12~13 |
완료 |
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| 5강 |
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[문제] 1.우리가 생각하는 고장의 모습(2)
아이스크림 ▶ -
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14분 |
P.14~17 |
완료 |
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| 6강 |
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[개념] 2.하늘에서 내려다본 고장의 모습(1)
아이스크림 ▶ * 디지털 영상 지도 사용 방법 알기 ( P.28~31)
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18분 |
P.18~19 |
완료 |
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| 7강 |
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[문제] 2.하늘에서 내려다본 고장의 모습(1)
아이스크림 ▶ -
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11분 |
P.20~23 |
완료 |
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| 8강 |
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[개념] 2.하늘에서 내려다본 고장의 모습(2)-①
아이스크림 ▶ 고장의 주요 장소를 살펴볼까요/ 디지털 영상 지도에서 고장의 주요 장소를 찾아볼까요 ( P.24~30)
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12분 |
P.24~25 |
완료 |
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| 9강 |
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[개념] 2.하늘에서 내려다본 고장의 모습(2)-②
아이스크림 ▶ 고장의 주요 장소를 백지도에 나타내 볼까요 ( P.33~35)
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13분 |
P.24~25 |
완료 |
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| 10강 |
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[개념] 2.하늘에서 내려다본 고장의 모습(2)-③
아이스크림 ▶ 고장에서 자랑할 말한 주요 장소를 선정해 볼까요 ( P.36~38)
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12분 |
P.24~25 |
완료 |
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| 11강 |
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[문제] 2.하늘에서 내려다본 고장의 모습(2)
아이스크림 ▶ -
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12분 |
P.26~29 |
완료 |
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| 12강 |
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단원평가/수행평가
아이스크림 ▶ -
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23분 |
P.32~39 |
완료 |
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| 13강 |
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1. 단원별 성취도 평가
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1분 |
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완료 |
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| 14강 |
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[개념] 1.우리 고장의 옛이야기(1)-①
아이스크림 ▶ 고장에 전해 내려오는 옛이야기를 알아볼까요 ( P.48~50)
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16분 |
P.42~43 |
완료 |
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| 15강 |
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[개념] 1.우리 고장의 옛이야기(1)-②
아이스크림 ▶ 옛이야기에 담겨 있는 고장의 자연환경을 살펴볼까요 / 옛이야기에 담겨 있는 고장 사람들의 생활 모습을 살펴볼까요 ( P.51~56)
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22분 |
P.42~43 |
완료 |
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| 16강 |
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[문제] 1.우리 고장의 옛이야기(1)
아이스크림 ▶ -
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16분 |
P.44~47 |
완료 |
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| 17강 |
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[개념] 1.우리 고장의 옛이야기(2)-①
아이스크림 ▶ 고장의 옛이야기를 조사해 볼까요 ( P.57~59)
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18분 |
P.48~49 |
완료 |
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| 18강 |
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[개념] 1.우리 고장의 옛이야기(2)-②
아이스크림 ▶ 우리 고장의 옛이야기를 소개해 볼까요 ( P.60~63)
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11분 |
P.48~49 |
완료 |
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| 19강 |
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[문제] 1.우리 고장의 옛이야기(2)
아이스크림 ▶ -
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13분 |
P.50~53 |
완료 |
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| 20강 |
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[개념] 2.우리 고장의 문화유산(1)-①
아이스크림 ▶ 문화유산이 무엇인지 알아볼까요 ( P.68~70)
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15분 |
P.54~55 |
완료 |
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| 21강 |
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[개념] 2.우리 고장의 문화유산(1)-②
아이스크림 ▶ 문화유산이 무엇인지 알아볼까요 ( P.77，P.66)
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15분 |
P.54~55 |
완료 |
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| 22강 |
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[문제] 2.우리 고장의 문화유산
아이스크림 ▶ -
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16분 |
P.56~59 |
완료 |
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| 23강 |
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[개념] 2.우리 고장의 문화유산(2)-①
아이스크림 ▶ 우리 고장의 문화유산 조사 계획을 세워볼까요/ 우리 고장의 문화유산을 조사해 볼까요 ( P.71~76)
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18분 |
P.60~61 |
완료 |
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| 24강 |
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[개념] 2.우리 고장의 문화유산(2)-②
아이스크림 ▶ 우리 고장의 문화유산을 소개해 볼까요/ 고장의 문화유산을 보존하기 위해 우리가 할 수 있는 일은 무엇일까요 ( P.78~83)
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13분 |
P.60~61 |
완료 |
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| 25강 |
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[문제] 2.우리 고장의 문화유산(2)
아이스크림 ▶ -
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15분 |
P.62~65 |
완료 |
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| 26강 |
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단원평가/수행평가
아이스크림 ▶ -
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26분 |
P.68~75 |
완료 |
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| 27강 |
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2. 단원별 성취도 평가
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1분 |
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완료 |
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| 28강 |
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[개념] 1.교통수단의 발달과 생활 모습의 변화(1)-①
아이스크림 ▶ 교통수단이 무엇인지 알아볼까요/ 옛날 사람들이 교통수단을 이용했던 모습을 알아볼까요 ( P.94~99)
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16분 |
P.78~79 |
완료 |
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| 29강 |
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[개념] 1.교통수단의 발달과 생활 모습의 변화(1)-②
아이스크림 ▶ 오늘날 사람들이 교통수단을 이용하는 모습을 알아볼까요 ( P.100~103)
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13분 |
P.78~79 |
완료 |
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| 30강 |
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[문제] 1.교통수단의 발달과 생활 모습의 변화(1)
아이스크림 ▶ -
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13분 |
P.80~83 |
완료 |
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| 31강 |
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[개념] 1.교통수단의 발달과 생활 모습의 변화(2)-①
아이스크림 ▶ 교통수단의 발달에 따라 사람들의 생활 모습은 어떻게 변화했을까요 ( P.106~111)
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15분 |
P.84~85 |
완료 |
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| 32강 |
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[개념] 1.교통수단의 발달과 생활 모습의 변화(2)-②
아이스크림 ▶ 고장의 환경에 따라 사람들이 교통수단을 이용하는 모습을 알아볼까요 ( P.112~114，P.104 )
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14분 |
P.84~85 |
완료 |
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| 33강 |
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[문제] 1.교통수단의 발달과 생활 모습의 변화(2)
아이스크림 ▶ -
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15분 |
P.86~89 |
완료 |
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| 34강 |
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[개념] 2.통신 수단의 발달과 생활 모습의 변화(1)-①
아이스크림 ▶ 통신수단이 무엇인지 알아볼까요 / 옛날 사람들이 통신수단을 이용했던 모습을 알아볼까요 ( P.118~124)
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14분 |
P.90~91 |
완료 |
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| 35강 |
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[개념] 2.통신 수단의 발달과 생활 모습의 변화(1)-②
아이스크림 ▶ 오늘날 사람들이 통신수단을 이용하는 모습을 알아볼까요 ( P.125~128)
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14분 |
P.90~91 |
완료 |
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| 36강 |
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[문제] 2.통신 수단의 발달과 생활 모습의 변화(1)
아이스크림 ▶ -
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12분 |
P.92~95 |
완료 |
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| 37강 |
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[개념] 2.통신 수단의 발달과 생활 모습의 변화(2)-①
아이스크림 ▶ 통신수단의 발달에 따라 사람들의 생활 모습은 어떻게 변화했을까요 ( P.129~133)
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15분 |
P.96~97 |
완료 |
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| 38강 |
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[개념] 2.통신 수단의 발달과 생활 모습의 변화(2)-②
아이스크림 ▶ 장소나 하는 일에 따라 사람들이 통신수단을 이용하는 모습을 알아볼까요 ( P.134~136)
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10분 |
P.96~97 |
완료 |
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| 39강 |
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[문제] 2.통신 수단의 발달과 생활 모습의 변화(2)
아이스크림 ▶ -
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13분 |
P.98~101 |
완료 |
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| 40강 |
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단원평가/수행평가
아이스크림 ▶ -
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20분 |
P.104~111 |
완료 |
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| 41강 |
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3. 단원별 성취도 평가
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1분 |
|
완료 |
