풀었던 문제도 풀고 또 풀고, 자만은 금물

수학 문제를 풀다 오답이 나오면 바로 해설을 보지 않고 다시 풀어봅니다.
답지를 바로 본다면 한 번 더 생각해 볼 기회가 사라지게 되고
다음에 같은 유형의 문제가 나오면 풀지 못하는 악순환이 계속됩니다.
그렇기 때문에 바로 답지를 보고 이해하는 것보다 풀릴 때까지 여러 번 고민해 보는 것이 중요합니다. 그렇게 하여 그 문제를 내 것으로 만들어야
합니다.

또한 오답이 나오면 해당 문제의 틀린 이유를 다음 장에 적어 놓습니다. 이때 ‘개념 이해 부족’, ‘문제 이해 오류’, ‘계산 실수’ 등 한눈에 알아보기
쉽게 적습니다. 이유를 적어 놓는 것은 다음에 그 문제를 다시 풀었을 때 전에는 왜 틀렸는지를 환기시킬 수 있기 때문입니다. 그리고 틀린 문제에 바로 적지
않는 것은 나중에 틀린 문제를 다시 풀어볼 때 적어 놓은 이유를 보고 유추해
풀 수도 있기 때문입니다.

풀었던 문제도 풀고 또 풀고, 자만은 금물

수학은 교과 내용이 각 학년 학기별로 연계되어 있기 때문에 1학기 중에 다음 학년 1학기 내용을
선행학습합니다. 방학 중에는 다음 학기 내용을 민정범 선생님의 ‘유형학습’으로 복습하고
다른 문제집 한 권을 더 풉니다. 이때 문제집에 직접 풀지 않고 수학 연습장에 따로 푸는데, 학기 중에 문제집을 다시 풀어보기 위함입니다.

시험 전에는 오답을 다시 풀어보고 교과서에 있는 문제들도 처음부터 차근차근 다시 풀어봅니다. 전에 이미 공부했던 내용이라 자만해서 문제를 거의 풀지 않고 시험을 본 적이 있습니다. 역시 결과는 좋지 않았습니다. 그 일로 수학은 매일 꾸준히 공부해야 하는 과목이라는 것을 다시금 알게 되었습니다.

공부 다음 독서, 책을 통해 역사를 알다

요즘 책 읽는 게 즐겁습니다. 공부 다음으로 가장 많은 시간을 투자하는 것이 바로 책 읽기인데요, 최근에 '창문 넘어 도망친 100세 노인'이라는 책을 재미있게 읽었습니다. 100세 노인인 알란은 자신의 생일파티가 시작되기 1시간 전 슬리퍼 바람으로 양로원 창문을 넘어 탈출합니다. 그러던 중 네버 어게인이라는 조직의 돈이 든 트렁크를 훔쳐 쫓기는 신세가 되고, 여러 친구를 만나 그들과 함께 조직과 경찰들에게서 도망치며 벌어지는 이야기입니다.

이 책의 묘미는 딱딱하게만 느껴지는 역사를 '알란'이라는 노인을 통해 재미있는 이야기로 바꾸어 놓은 것에 있는 것 같습니다. 여러분도 웃음폭탄을 가지고 있는 100세 노인 알란의 이야기를 한 번 읽어보세요. 멀게만 느꼈던 역사적 사실들이 눈앞에 생생하게 펼쳐질 거예요.

빅데이터 전문가의 꿈을 이루기 위해 수학과 경제 공부를 동시에

저의 꿈은 빅데이터 전문가가 되는 것입니다. 빅데이터 전문가는 일상생활 속 수많은 데이터들을 정리, 분석하여 사회나 인류에게
가치 있는 정보를 제공합니다. 이런 저의 꿈을 이루기 위해 대학교에 진학하여 통계학이나 컴퓨터공학을 전공하고 싶습니다. 그래서 수학 공부를 더 열심히 하고 경제 공부도 함께 하려고 합니다. 한국은행과 금융감독원 홈페이지의 청소년 경제 관련 자료와 강의를 통해 경제 지식과 시사용어를 배우고, 테샛 공부도 할 예정입니다. 지금처럼 구체적인 계획을 세워 목표를 위해 차근차근 준비해 나간다면 빅데이터 전문가라는 저의 꿈을 이룰 수 있을 것이라고 믿습니다.