평소에 고교 입시에 궁금한 점이 많았지만, 마땅히 대답을 해주실 분이 없어 답답하고 불안했어요. 고교 입시가 1년도 채 남지 않은 시점에서 계속 고민만 하던 중에, 때마침 엠베스트 입시정보 페이지의 고교 입시 상담실 배너를 보게 됐어요. 누구나 신청 가능하고 저에게 딱 필요한 내용을 상담 받을 수 있을 것 같아서 신청하게 됐습니다. 상담자로 선정되어 입시 컨설턴트 선생님께 지금까지 궁금했던 점들을 해결하고, 지금부터 준비해야 할 것들에 대해 조언을 얻을 수 있었습니다.
처음에는 막연히 과학자가 되자는 생각으로 공부를 해왔습니다. 중학교에 올라와 진로상담도 해보고 제 나름대로 대학 학과와 직업에 대해 조사도 했습니다. 어릴 적부터 과학을 좋아하고 특히, 생물에 관심이 많았던 저는 생물 관련 진로에 대해 좀 더 고민하기 시작했습니다.책을 통해 황우석 박사와 로잘린드 프랭클린이라는 생명과학 분야의 과학자들을 알게 되었습니다. 윤리적 문제로 많은 논란이 되어 주목받고 있는 복제, 줄기세포에 대한 자료를 자세히 찾아보고 불치병, 유전자, 세포 분열에 대한 공부를 하면서 새로운 신약과 바이러스, 생물 등 다양한 생물과학 영역에 대해 알게 되었습니다. 그래서 제가 좋아하는 연구를 하면서 동시에 인류에 기여할 수 있는 생명과학 분야 교수가 제 꿈이 되었습니다. 이러한 제 꿈을 이루기 위해 저는 공주 한일고에 지원하여 제 꿈을 이루고자 합니다. 공주 한일고에 대해 알아보면서 다양하고 쉽게 접해볼 수 없는 교과별 활동들을 학교에서 직접 운영하며, 학생들이 자발적으로 스터디그룹을 만들어 서로 도움을 주며, 열심히 노력한다는 것을 알게 되었습니다. 더불어 실험실을 개방한다는 점이 저에겐 가장 매력적인 점이었습니다. 그래서 저는 열심히 노력하여 공주 한일고에 진학할 것이며, 많은 경험과 지식을 쌓아 결국엔 제 꿈을 이뤄내고 싶습니다.
내신 강좌는 수학 민정범 선생님, 사회 곽주현 선생님, 과학 장성규 선생님의 강의를 듣고 있습니다. 고교 입학 전에 심화를 공부하여 사고력도 길러야 할 것 같아 심화 수학과 과학을 공부하고 있습니다. 수학 강좌로는 강현정 선생님, 민정범 선생님의 에이급 강좌를, 과학 강좌로는 김남이 선생님의 속진 과학과 고난도 과학 강좌를 수강하고 있습니다. 그리고 고교 선행을 하신다면 민정범 선생님의 고1 첫 수학을 추천해 드리고 싶습니다. 어렵게 느껴질 수 있는 고교 수학을 쉽고 재밌게 잘 가르쳐주십니다.
우선 학교 수업시간에 최대한 집중하는 것이 중요합니다. 저는 영어를 제외한 다른 과목들은 교과서와 선생님께서 나눠주시는 프린트물에 필기를 합니다. 여기서 주의할 점은 필기에만 너무 열중하다보면 정작 선생님의 중요한 말씀을 놓치는 경우가 있습니다. 따라서 학교 수업 시간에는 수업에 최대한 집중하여 필기를 하며 선생님이 얘기하시는 중요한 내용을 이해하려는 노력이 필요합니다. 그리고 프린트물은 절대 절대~ 잃어버리면 안돼요! 프린트물을 만드신 학교 선생님께서 내신 시험문제를 출제하신다는 사실 알고 계시죠. 프린트물 잃어버렸다고 참고서만 보면 좋은 성적받기 힘들다는 것을 잊지 마세요. 저는 선생님께서 중요하다고 강조한 부분은 반드시 ‘별’ 표시를 해두었습니다. 교과서에 굵은 글씨로 되어있는 부분은 네모를 그렸고 선생님께서 매우 중요하여 시험에 잘 나온다는 것은 ‘별 5개’, 시험을 조금 남기고 요점 정리해주실 때 중요하다고 말씀하시는 것들은 시험에 나오니 반드시 보라는 뜻으로 여겨 ‘별 100개’ 라고 크게 적어 저만의 표시를 해두었습니다. 수업 중 궁금한 내용은 반드시 체크하여 선생님을 졸졸^^; 따라다니면서 질문을 했습니다. 시험 전날은 틀린 문제를 다시 풀어보고 지금까지 공부했던 내용 중에서 반드시 다시 확인해야할 것으로 체크해 놓은 내용을 중심으로 정독하며 머릿속에 정리하였습니다.
저는 여가시간에 친구들과 함께 스도쿠나 수학 퍼즐 푸는 것을 즐겼습니다. 눈도 피로해지고 공부했던 내용을 한 번에 잊어버리게 한다는 컴퓨터 게임보다는, 스도쿠로 두뇌를 활성화시키고 수학 퍼즐로 사고력을 늘리는 연습을 하였습니다. 물론, 머리도 식히고 두뇌를 말랑말랑하게~ 해주는 효과도 있습니다. 주말에는 다큐멘터리를 보거나 독서도 하며 지식을 쌓았습니다.
명문 자율학교 한일고에서 과학도의 꿈을 키워라
자율학교 가운데 한일고는 남고 특성을 기반으로 우수한 진학실적을 보이고 있는 학교입니다. 전기모집 실시 이후에 지원 이후에도 지원이 가능하지만, 실제 합격하는 학생들은 주요교과 내신 기준으로 평균 상위 3% 이내의 학생이 대부분을 차지하고 있습니다. 지난 2012학년도에 한일고는 서울대를 39명(연세대 29명, 고려대 26명) 이나 진학시켰습니다. 2011학년도 보다 서울대 합격생이 17명이나 늘어났습니다. 160명 내외의 졸업생 인원으로 볼 때 매우 우수한 진학실적입니다. 의학계열 합격자를 포함하면, 대다수의 학생들이 우수 대학에 진학하고 있는 것으로 파악됩니다. 이러한 성과의 이유를 학교 생활적인 측면에서도 확인할 수 있습니다. 8인 1실로 운영되는 기숙사에서는 선후배와 함께 생활하면서 학습 노하우와 토론이 자연스럽게 이뤄져 학습에 몰입할 수 있습니다. 그리고 다양한 동아리와 화랑 7품제라는 제도를 통해 독서와 영어 그리고 체력 등을 키우며 다양한 심화학습이 가능합니다.
주요교과 내신성적을 3% 이내로 관리하자
한일고는 지난해 160명(전국108명, 광역48명, 사회적배려자4명)의 학생을 선발했습니다. 올해도 160명 내외의 인원을 선발할 것으로 예상됩니다. 한일고는 1,2단계 전형을 통해 학생을 선발합니다. 1단계에서는 학생부 성적을 통해 모집인원의 1.5배수의 학생을 선발합니다. 2단계 전형에서는 1단계 성적에 서류평가와 면접 성적을 합산하여 최종 합격자를 선발합니다. 출결, 특별활동, 봉사활동, 행동발달이 함께 반영되며, 대부분 기본점수가 높은 편입니다. 특징적인 부분으로 봉사활동의 경우 가산점 범위가 3점으로 우수봉사 활동을 한 시간에 따라 점수를 부여합니다.
최종합격을 위해 학습계획서와 면접을 대비하자
한일고는 2011학년도부터 자기주도학습전형이 도입되어 학습계획서를 근간으로 한 서류평가와 면접을 통해 최종 합격자를 선발하고 있습니다. 그러나 이전부터 한일고는 예비사정제도를 운영하고 있었기 때문에 서류평가에 대한 자체 노하우를 보유하고 있습니다. 때문에 1단계 전형을 통과한 1.5배수의 학생들이 서류와 면접 결과에 따라 1단계 성적이 역전될 수 있다는 것을 의미합니다. 한일고는 15명의 입학전형위원이 지원동기및진로평가조, 학습과정평가조, 체험/봉사활동평가조, 독서활동평가조, 추천서평가조로 나눠서 서류평가와 면접이 이뤄집니다. 실제 면접에서도 5가지 요소에 대해 5곳의 면접실에서 분야별로 면접이 이뤄집니다. 서류와 면접에서 변별력 있는 평가가 이뤄지기 때문에 최종합격을 위해서는 학습계획서와 면접 준비를 철저히 해야 합니다.
특목고와 달리, 전국단위 자사고 처럼 주요교과 전부를 반영하기 때문에 1학년 때부터 꾸준한 내신성적 관리가 필수적입니다. 내신성적은 160점 만점으로 주요교과(국수영사과) 석차백분율을 반영합니다. 또한 학년별로 내신성적 반영비율이 다릅니다. 1학년 20%, 2학년 30%, 3학년 50% 비율로 반영합니다. 주의할 점은 3학년 성적은 1학기까지만 반영한다는 것입니다. 1학년과 2학년은 학기별로 각각 10%, 15% 반영하는데 비해 3학년 1학기 성적을 50% 반영하고 있는 것입니다. 3학년 성적이 중요한 이유가 여기에 있습니다. 1단계 전형을 통과하기 위해서는 한일고 성적산출 방식에 따라 150점 중반대의 성적을 유지해야 합니다.
재홍 학생은 생명과학 분야 과학자를 꿈꾸는 예비 과학도입니다. 자신을 꿈을 이루기 위해 폭넓은 독서와 더불어 다양한 교내 경시대회에 참여했습니다. 또한 수학 관련 동아리장으로 활동하고 있으며, 자신의 진로와 관련된 다양한 교외 활동을 꾸준히 진행해 왔습니다. 재홍 학생도 처음부터 명확한 목적의식을 가지고 그에 맞는 활동을 해왔던 것은 아닙니다. 다양한 독서와 활동을 통해 자신이 관심있는 분야를 찾아나갔기 때문에 현재 생명과학 분야에 대한 열정을 발견할 수 있었습니다. 우리 엠友 여러분도 자신의 꿈을 발견하기 위해서는 다양한 독서와 활동을 할 필요성이 있습니다. 가만히 머릿속으로만 생각하는 것은 의미가 없습니다. 실천에 옮겼을 때, 자신도 몰랐던 재능을 발견하게 되는 것입니다. 이러한 진로탐색의 과정이 학습에 대한 동기부여로도 작용합니다. 재홍 학생 경우도 1학년 때는 상대적으로 성적이 저조한 편이었지만, 2학년 때부터 성적이 급격히 상승했습니다. 대부분의 전국단위 자사고와 자율학교에서 학년이 올라갈수록 내신성적 반영비율을 높이고 있는 이유에 대해 이와 관련지어 생각해 볼 필요성이 있습니다. 꾸준히 발전해 나가기 위해서는 자신의 꿈을 찾기 위한 다양한 체험이 필수적이라는 사실을 잊지 마시길 바랍니다. 한일고는 오랜기간 서류평가를 진행해온 학교입니다. 때문에 입학담당관이 지원한 학생의 의도를 명확히 알 수 있도록 학습계획서가 작성해야 합니다. 처음 학습계획서를 작성할 때는 그동안 활동한 사항 전체에 대해 되짚어가며 서술형으로 작성하되, 최종 학습계획서에서는 개조식으로 주제나 항목에 따라 분류하여 최대한 구체적 사례중심으로 작성해야 합니다. 예를 들어, 항목을 작성할 때 번호를 붙여 소제목을 작성하고 구체적 내용을 기술해야 한다. 지원동기에 대해 작성한다면, ① 기숙시설 ② 교과 심화수업 ③ 화랑교육 이런 방식으로 주제나 항목에 따라 분류하고 세부 내용을 작성해야 합니다. 면접에서는 다른 자기주도학습전형을 실시하는 학교와 마찬가지로 자기주도학습과정에 대한 평가가 가장 중요한 평가요소입니다. 이와 더불어 각 학교의 특성에 따라 필요로 하는 자질이 무엇인가에 대한 고민이 필요합니다. 한일고의 경우 8인 1실로 기숙사 생활을 하기 때문에 자기생활에 대한 통제력과 더불어 함께 생활하는 선후배들에 대한 배려심과 협동심을 함께 가지고 있어야 합니다. 이러한 자질이 부족하다면, 성적이 우수하더라도 학교생활에 적응하지 못하여 학업에도 영향을 줄 수 있습니다. 또한 한일고는 앞에서 언급한 바와 같이 봉사에 대해서는 가산점 범위가 3점이나 됩니다. 이러한 부분을 고려하여 봉사에 대한 자신의 생각과 실제로 활동하면서 느끼고 배운 점에 대한 답변을 준비해 둘 필요성이 있습니다.
재홍이는 자신의 꿈을 발견하기 위해 다양한 독서와 활동을 했고, 꿈을 위해 다양한 경험을 쌓아가고 있다는 것을 선생님도 알고 있단다. 지금부터는 현재까지 해온 활동을 정리하고, 선택과 집중을 통해 체험활동과 독서활동에서 ‘깊이’를 더해 나가도록 하자. 봉사활동도 꾸준히 하면서 봉사의 의미에 대해서도 고민해보는 시간을 만들어보자. 3학년 내신성적이 중요하다는 것은 더 이상 강조하지 않아도 알고 있겠지^^
*2016~2025년 중등 유료 온라인 교육 공시업체 공시매출 비교 및 주요 중등 인강 누적 성적 장학생 배출 데이터 비교 기준
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